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名词所有格的用法整理(小学名词所有格的用法整理)

2022-10-26 03:18:22【热点】

简介所有格名词的用法安排(小学所有格名词的用法安排)不是每个人都知道的。让小琪谈谈所有格名词的用法。1.名词所有格的用法:以s结尾的复数名词直接

所有格名词的用法安排(小学所有格名词的用法安排)不是每个人都知道的。让小琪谈谈所有格名词的用法。

1.名词所有格的用法:以s结尾的复数名词直接加“”，其他加“s”；在以s结尾的名字前加“”或“s”，英语名词的所有格表示隶属关系，分为s所有格和of所有格两种。

2.名词的所有格表示“whose”，相当于所有格代词。其组成如下:

意思是“谁是谁”，经常在名词后面加s。比如:

儿童节(儿童节)

我姐姐的书(我姐姐的书)

【常考】仅以S. Add结尾的名词。比如教师节(教师节)

有些表示时间、距离、世界、国家、城镇等。，或者可以在单词的末尾加上s，比如:

两周时间两周。

十分钟的步行需要十分钟的阅读时间。

是否有生命，可以用介词of表示隶属关系。比如:

书名，书的名字

仅此而已。我希望小琪的内容能帮助你了解更多。